2. félév / Média témafélév küldetésnyilatkozata

MÉDIA

A kommunikáció az ember lételeme, ami nélkül nem tud élni. Ahhoz, hogy kommunikációját hatékonyabbá tegye, az ember ősidők óta eszközöket használ. Az utóbbi évtizedekben tanúi lehettünk a modern kommunikációs eszközök bámulatos fejlődésének, s annak is, hogy ezzel radikálisan megváltozott a kommunikáció formája, szerkezete. Ma egy információ pillanatok alatt juthat el a világ bármely pontjára, akár több millió emberhez is. Ennek az új formának sok veszélye is van: igaz, hogy az információáramlás akadálytalan, de az információ használathoz nincs útmutatás. Olyan kommunikációs kultúra részesei vagyunk, amelyet a piac törvényei határoznak meg, melynek célja a profit, fogyasztóvá téve az embert. Ez a helyzet nem választható, kérdései elől nem lehet kitérni. Ezért szánjuk a 2011-12-es iskolaév 2. félévét a média témájának.

Szeretnénk diákjainkkal együtt megtalálni azokat a médiát érintő kérdéseket, amikre érdemes együtt keresnünk a választ, és kedvet ébreszteni a média felelős, tudatos, kreatív használatához.

A média témája azért is fontos fiataljainknak, mert ez az a kommunikációs tér, ahol ők az információjukat szerzik, ahol kapcsolatba lépnek egymással, ami szórakozást és kikapcsolódást is jelent számukra. Célunk, hogy abban segítsük őket, hogy a média eszközeit úgy használják, hogy belőle gazdagodjanak és ne sérüljenek.

Szeretnénk, hogy diákjaink

• észrevegyék, hogy a média milyen lehetőségeket hordoz, s azzal bátran éljenek, de meglássák veszélyforrásait is, amikor a média már nem a kommunikáció, nem az információáramlás eszköze, hanem az élet helyettesítőjévé válik
• megtanulják kritikusan szemlélni a média jelenségeit anélkül, hogy megkülönböztetés nélkül eleve rossznak bélyegeznék, amit a média kínál
• tudatában legyenek annak, mi hogyan hat rájuk, ne váljanak a manipuláció naiv áldozataivá, könnyen mozgatható tömegemberré
• ne kritikátlan fogyasztói legyenek a média kínálta termékeknek, hanem saját meggyőződést alakítsanak ki a média használatában, s amit hasznosnak találnak, bátran használják, amit színvonaltalannak ismernek fel, mellőzzék
• igényes döntéseket hozzanak szabadidejük kialakításában, és észre tudják venni azt is, ha a média túlzásba vitt használata már nem gazdagítja, hanem éppen korlátozza az életüket