Versmondó verseny a budapesti katolikus iskolák alsó tagozatos tanulói számára
A Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont versmondó versenyt hirdet a budapesti katolikus iskolák alsó tagozatos tanulói számára.
Négy korcsoportban hirdetjük a versenyt:
A zeneiskola büszkeségei
Holokauszt megemlékezés a gimnáziumban
Április 16-án a holokauszt magyarországi áldozataira emlékeztünk, köztünk Radnóti Miklósra és Salkaházi Sárára.
Kiváló eredmények a Nemzetközi Kenguru Matematika Versenyen
A Matematikai Tehetségekért Alapítvány a 2023/2024-es tanévben is megrendezte Magyarországon, a Kangourou sans Frontieres nemzetközi alapítvány által koordinált Nemzetközi Kenguru Matematikaversenyt, amelynek az általános iskolai megyei/körzeti fordulójára 87 diákunk nevezett be.
Mária útján Jézus felé húsvét harmadik vasárnapjának tiszteletére
2024. április 13-án – Szűz Mária tiszteletére – túrára hívtuk az általános iskolai családokat, hogy a Mária-úton haladva Makkosmáriára, majd végighaladva a Mária-szurdokon, a 343m magas Farkas-hegyre érkezzünk.
Szavalóverseny az alsó tagozaton
A költészet napja alkalmából az általános iskola alsó tagozatos gyermekei szavalóversenyen vettek részt.
Jótékonysági Bál
Szeretettel ajánljuk figyelmükbe a Patrona Jutalékmentes Jótékonysági Árverést
A Magyar Menyasszony című kiállításon az 1.b a Nemzeti Múzeumban
"Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy király, s annak volt egy fia és egy lánya. Az öreg király kidoboltatta hetedhét országra, hogy feleséget keres szép szál fiának, férjet gyönyörű lányának…"
60 éve ünnepeljük a Magyar Költészet Napját
A magyar költészet napját 1964 óta, József Attila születésnapján, minden év április 11-én ünnepeljük hazánkban. Idén már 60 éve. Nem tévesztendő össze a Költészet világnapjával, ami március 21-ére esik.
3. osztályosok évfolyammiséje húsvét időszakában, Mária önátadó IGEN-jét ünnepelve
Április 10-én – húsvét nyolcadát épp elhagyva – évfolyammise keretében Urunk születésének hírüladására, Gyümölcsoltó Boldogasszonyra emlékeztünk.
A magaságyás bajnokai – Kárpát-medencei Fenntarthatósági Témahét 2024.
Közel egy év telt el azóta, hogy az általános iskolai udvarunk – mint iskolánk központi része –a tavalyi évben gyermeknap alkalmából mesésen új öltözetet kapott. Igazi ünnep volt az általános iskola életében!
Mára igényes, ápolt, rendezett és jóval biztonságosabb udvaron játszhatnak a diákok; gumiőrleményes aljzaton, led lámpás megvilágítással, új játszóelemmel, pingpongasztalokkal.
A mondás úgy tartja, ha megvan a kabát, akkor már a gomb is meglesz hozzá.
Most vagy soha! c. film bemutatón jártunk
Március 14-én a 8. A és 8. B osztály lelkes diákjai Réka nővérrel megtekintette az újonnan bemutatott Most vagy soha! c. Petőfi-filmet, amit még ősszel, a Szent István Intézet „Üzenet a jövőnek” címmel meghirdetett pályázatán nyert meg. (egy osztályfotózással egyetemben.)
Zarándoklat és Keresztút Gyümölcsoltó Boldogasszony ünnepén
Követve hagyományainkat 2024. március 22-én lélekben is felkészültünk a nagyhét közelgő eseményeire. Ezen a napon kibocsátó lelki napra került sor, melynek során az alsó tagozatos diákok az osztályfőnökök vezetésével együtt imádkozták a keresztút állomásait az egyes osztálytermekben kialakított stációknál, a felső tagozatosok pedig Keresztútjárással egybekötött zarándoklaton vettek részt különböző helyszíneken.
Ideiglenes felvételi jegyzék
Ideiglenes felvételi jegyzék
Fizika a játszótéren
Természettudományos szakkör a játszótéren.
Főigazgatói köszöntő
Intézményünkben „a katolikus hit távlatai szerint” nevelünk és oktatunk, azonban a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek Rendjének hagyományaihoz híven más felekezetű diákokat is fogadunk.
Arra ösztönözzük diákjainkat, hogy bátran vállalják a keresztény mentalitás kialakítását a mindennapi életükben: a családban, az iskolában, a társas érintkezésben, a szórakozásban, majd életük további szakaszában a munka és gazdaság világában, a politikában, szabad időben, egészségben és betegségben egyaránt.
Patrona, a teljes ember iskolája
A Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont Magyarországon Boldog Gerhardinger Terézia örökségét továbbvivő, missziós, az oktatásügy teljes palettáját átfogó, tehetségfejlesztő iskola.
"Számunkra a nevelés azt jelenti, hogy az embereket - mint Isten teremtményeit és képmásait - teljes kibontkozásukhoz segítjük, és képessé tesszük arra, hogy latba vessék adottságaikat a föld emberhez méltóvá alakításában.”
Nemzetköziség
Meggyőződésünk, hogy a 21. században a gyermekeinkre kiemelt szerep vár az emberi kommunikáció legkülönfélébb színterein és szintjein, s tanítványainkban ezt a párbeszédeket előmozdítani képes karizmát kívánjuk mindenekfelett kibontakoztatni.
Célunk, hogy diákjaink magas szinten tudják segíteni egymás megértésének folyamatait életükben, hivatásukban hazai, sőt a nemzetközi színtéren is. Bízunk benne, hogy nemzetek fölötti Egyházunk tagjaként, e határokon átívelő Rend iskolájának tanulójaként, a kiemelt prioritású nyelvi képzés részeként és a tudatosan egységbe szervezett nemzetközi programsorozatok élvezőjeként és formálójaként tanulóink kiválóan eleget tudnak majd tenni felnőtt életük során a kommunikáció terén különösen nagy felelősséget rovó kihívásnak.
Emelt szintű nyelvi képzés, nemzetközi kapcsolatok
Az általános iskolában 3. osztálytól tanítunk idegen nyelvet, angol és német nyelvből lehet választani. A kezdeti 2 óra számát a továbbiakban növeljük háromra. A gimnáziumban az első idegen nyelvek szintén az angol és a német, a második idegen nyelvek választhatók: angol, német, francia, olasz, spanyol, harmadik idegen nyelvként a latin választható tanórai és/vagy szakköri formában.
A gimnázium 7-12. évfolyamán 5 órás, intenzív nyelvi képzést valósítunk meg. A 9. évfolyamon belép a második idegen nyelv heti 4 órával, de az első nyelveket 5 órában tanítjuk tovább. Így a diákok intenzív, magas óraszámban, heti 9 órában tanulnak nyelveket. Még a 11. évfolyamon is 5-4 órában tanítjuk mindkét idegen nyelvet, majd a 12. évfolyamon az első nyelvet 3 órában, a második nyelvet pedig 5 órában tanulják a diákok.
Közösségi iskola
A Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpont nevelőtestülete egy modern, a nemzeti hagyományokra építő, európai iskolaképet tűzött ki célul. A nevelés alapvető színtere a család és a közösség. Az iskolánk által képviselt szellemiség tanulóinkon, azok családjain keresztül tudja a krisztusi értékrendet felmutatni a világ felé. Gyermekképünk alapján olyan fiatalokat kívánunk nevelni, akik érzelmileg gazdagok, boldogok, saját egészségüket értéknek tekintők, a teremtett világhoz, környezetükhöz kötődők, abban jól tájékozódók, szépre, jóra, igazra fogékonyak. Életkoruknak, fejlettségüknek megfelelően önállók. Nyitottak, érdeklődők, együttműködők, mások iránt toleránsak elfogadók, kreatívak. A jelen és a jövő munkaerőpiacán az együttműködés képessége, a közösségek működésének ismerete talán fontosabb a tantárgyi tudásnál is.
